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第五单元顺境与逆同步练习(教科版政治八年级上)
资源分类: 八上 资源大小: 11.69 KB
资源版本: 其他 上传:周凤玲 审核发布:zhfling
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资料简介

1、下列环境不属于顺境的是

A、良好的物质生活条件               B、世界和平,国泰民安

C、在宽敞明亮的教室里学习           D、家境贫寒

2、顺境为我们都成长创造了有利条件,只要_____________,我们就能健康成长。

A、主观上做到勤奋、节制和坚强     B、贪图享乐,盲目乐观

C、不思进取                       D、乐观开朗

父母双亡无依无靠的小吴,凭着顽强的意志,克服重重困难,以优异的成绩考入北京大学。根据此材料回答34

3、小吴的事迹说明了

A、个人成才关键在于立大志          B、逆境有利于个人成长

C、成才与否关键看人如何作为        D、环境与成才没有关系

4、小吴在逆境中靠坚强的意志获得了成功,这说明坚强的意志是事业获得成功的必要条件。中学阶段是锻炼意志的黄金时期,我们要有意识地在日常生活中进行意志锻炼,要锻炼自己的意志,就要做到①增强自制力 ②从小事做起,从现在做起  ③提高行动的自觉性、果断性和坚韧性  ④不做自己不感兴趣的事

A、①②③          B、①③④             C、②③④      D、①②④

5、孟子说:“生于忧患,死于安乐。”它告诉我们

A、忧患必生,安乐必死

B、要正确面对生死

C、逆境越多越好,这样有利于人的健康成长

D、顺境对于人的发展也可能产生负面影响

6、称为湖南张海迪的残疾人李丽,1岁患小儿麻痹症,童年从未站起来过;40岁的她,再遭厄运,车祸让她从此与轮椅为伴;41岁的她,偶然接触家教问题,并创办“李丽家庭教育工作室”,帮教7年,使20万人受益。从中我们得到的启示是

A、面对逆境,勇者是奋发、搏击而胜利        B、人在逆境中无法获得成功

C、任何人都会在逆境中崛起                  D、人生还是多一点逆境为好

7、有个古罗马哲学家说:“差不多任何一种处境——无论是好是坏——都受到我们对待处境的态度的影响。”所以,我们应该①在春风得意时要忘乎所以。②遭遇磨难时不要气馁。③追求顺境,回避逆境。④要善于调节心理,变不利条件为有利条件,使逆境转化为顺境。

A、①④      B、②③     C、②④       D、③④

8、下列对挫折认识正确的是

A、“天有不测风云”,说明挫折是上天安排好的,谁都无法回避

B、“失败是成功之母”,说明遭受挫折是一件好事

C、“自古雄才多磨难”,说明挫折能磨炼人的意志,促使人成才

D、“艰难困苦,玉汝于成”,说明人们只有身处困境才能成才

9、下列面对挫折的态度错误的是

A、逃避、掩饰、屈服         B、自怨自艾  

C、悲观失望                 D、承认现实,坦然面对,迎难而上

10、“全国道德模范”武秀君,在丈夫去世后,顶着家庭和债务双重压力,走上了代夫还债之路。5年里,她干过木匠、油漆工,像男人一样拼命工作;5年里,她还清了数百笔欠款,用真诚和汗水实现了自己的诺言。她用行动向我们表明

A、在挫折面前不屈服,勇于向挫折挑战

B、女人是弱者,必然要经历很多的苦难

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