导入：（出示多媒体—环境破坏）在上一课的学习中，我们了解到地球上的各种生物、土地、水、能源等是人类生存的基础。然而我们赖以生存的地球现在的状况却是资源在枯竭，环境在恶化，整个自然充斥着哭泣的声音。今天我们就来学习第二课第一目：资源在枯竭。

请同学们快速阅读教材第7页——第12页的内容，找找课文从哪些方面讲解资源在枯竭？

（物种在减少、土地荒漠化、水资源短缺、能源匮乏）

师：接下来我们将分别从这些方面来了解资源在枯竭这个内容

一，请同学们一起来看看曾经奔跑在可可西里草原上的藏羚羊他们的遭遇（多媒体）

  1问题：为什么藏羚羊的数量急剧下降？（生存环境恶化、人类的大量捕杀等）

  2问题：请举例说出和藏羚羊有相似遭遇的物种？（华南虎、雅鱼等）

         他们由于什么原因导致数量下降？

  3小结：   由于人类的乱砍、滥伐、乱捕和造成的环境污染，全世界的物种正在以每天几十种的速度消失。人类作为地球上的一种生物，本来就置身于食物链中，物种的减少，必将恶化人类的生存环境，限制人类生存发展的机会，甚至严重威胁人类的生存与发展（请同学们在书本上找到所显示的内容，将它勾画出来）

二 同学们经常看新闻、报纸都会看到这样一则天气报道（沙尘暴天气报道）

  资料： 强风从地面卷起大量尘沙，使空气混浊，水平能见度明显下降的一种天气现象。气象资料表明，早春季节是北京和我国部分地区沙尘天气的“多发时段”，沙尘天气出现频次以春季3、4月为最高。

这是一种什么天气现象？（沙尘暴）

  1问题：沙尘暴产生的原因）（不出现在多媒体上）

沙尘暴产生的原因： ①乱垦、滥牧、过度樵采,使植被遭

破坏,土壤裸露,土地沙化迅速扩展。 ②冬春季节少雨,气候

干燥,土质疏松。 ③快行冷风过境。

师：根据同学们所说，沙尘暴的根源在于土地、植被遭到了破坏，土地出现荒漠化

2 请同学们阅读教材第10页“土地资源与荒漠化”的材料，找出导致土地荒漠化的人为

  活动有哪些？（显示在多媒体，勾画在书本上）

沙尘暴是土地荒漠化给人类带来的典型环境灾难

  3 问题：请同学们一起来看这段资料，根据自己对沙尘暴的感受或了解，说说沙尘暴对我们生活的影响？

4小结：由于各种因素，特别是人类活动的影响，如对森林的过度砍伐，对草原的过度开垦等，土地荒漠化的现象越来越严重

三，(出示多媒体-新闻追击) 北方连续的干旱天气

1问题：这些资料说明了什么问题？水资源短缺（板书）

2问题：导致水资源短缺的原因有哪些？（人类的过度消耗和环境的污染）

（出示多媒体）雅安青衣江被污染的图片

 师：这次污染事件发生后，雅安出现了大面积的停水，请同学们回忆一下，停水之后我们的日常生活发生了什么变化？

    仅仅停水一天我们就感觉日常生活如此不变，假如停水一周，我们的生活会怎样呢？

3小结：由于人类的过度消耗和环境污染，地球上的淡水越来越少。在21世纪，淡

水正在成为一种稀缺资源，淡水资源危机可能是人类以后面临的最大的生存危机

四 接下来我们看看我们的能源状况：石油是我们经常用到的一种能源，石油对我们

  人类生活的影响

（出示多媒体）石油的用途

1 从材料中我们可以看到石油对于我们的生产和生活都很重要，那么在我们的生活中

  还有哪些能源呢？