1、“一国两制”的含义

简单的说就是一个国家，两种制度。“一个国家”是指中国的主权和领土必须完整，不容分割，中国是一个统一的国家。“两种制度”是指在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾是中华人民共和国不可分割的一部分，它们作为特别行政区保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。

2、“一国两制”的基本内容及其关系

（1）坚持一个中国的原则。一国是两制的前提，实现祖国统一是一国两制的核心。一个中国即中华人民共和国。

（2）实行两种社会制度并存。在中华人民共和国这个统一的国家内，大陆的社会主义制度与香港、澳门、台湾的资本主义制度将长期并存，共同发展。但国家主体是社会主义制度。

（3）信守长期不变的诺言。“一国两制”不是一项临时性政策，而是长期的基本国策。（同学们注意不是永久性不变）

3、“一国两制”构想有什么重要意义？

①“一国两制”方针是符合中华民族利益的，它体现了实现祖国统一、维护国家主权的原则性，又充分考虑到台湾、香港、澳门的历史和现状，体现了高度的灵活性。

②“一国两制”有利于大陆和港、澳、台的稳定和发展，便于充分发挥各自的优势，取长补短，互利互惠，互相促进，共同发展，加快我国繁荣富强的进程。“

3一国两制”构想为和平解决国际争端和世界遗留问题提供了新的思路、新的途径和新的范例。

4、解决台湾问题，实现祖国统一，要坚持“和平统一、一国两制”的基本方针。

5．香港、澳门回归时间：1997.7.和1999.12.20

第九课     <<人类的需要>>

1、劳动有什么重要意义？

①劳动创造了人类。

②创造物质文明和精神文明。

3劳动，促进人的成长与发展，丰富了人的精神世界,是财富的源泉.

2、为什么说劳动促进了人的成长与发展？（了解）

①劳动，不仅创造了物质文明和精神文明，通过劳动工具的发明和使用，人类延伸了身体的某些器官的功能，加强了在自然界中谋生和发展的能力。②劳动是培养和发展人的道德品质、提高人的精神境界的重要途径。③劳动不仅能够促进人生理、心理和品德的发展，而且与个人的成才、事业的成功紧密相关。④劳动，可以锻炼我们的能力，磨砺我们的意志，强化我们自强、自信、自立的意识。

第十课  《尊重劳动者  珍惜劳动成果》

1、如何理解劳动没有高低贵贱之分？

劳动虽然有分工不同，却没有高低贵贱之分。①不论是体力劳动还是脑力劳动、简单劳动还是复杂劳动，都是社会和人民需要的劳动，不论何种劳动，都值得我们尊敬。②无论是劳动模范还是普通劳动者，无论是知识分子还是农民工工作，无论是艺术家还是科技工作者，都是平等的劳动者。③凡是在自己的岗位上，勤勤恳恳、兢兢业业为社会创造财富，为人民服务的劳动者，只要他们的劳动对社会有益，就都是光荣的，应该得到全社会的尊重。　

2、为什么要珍惜劳动成果？　

①劳动成果是劳动者用汗水换来的财富，凝结着劳动者的勤劳和智慧，珍惜劳动成果，就是尊重劳动、尊重劳动者的具体表现。。

②珍惜劳动成果，艰苦朴素是中华民族的传统美德。

③我国现在还处于社会主义初级阶段，还有很多人的生活并不富裕。

④珍惜劳动成果，勤俭节约有助于激发奋发进取的精神，培养高尚的道德品质。

4、大至一个国家，小到一个家庭，量入为出，勤俭节约都是重要的理财原则.

第十一课 《乐于劳动  善于劳动》

1、什么是新型劳动者？新型劳动者需要具备什么素质？

新型劳动者是善于学习新知识、掌握新技术、创新能力强的劳动者。

新型劳动者必须具备的素质包括：善于学习新知识、掌握新技术、创新能力强、爱岗敬业、无私奉献、艰苦创业、强烈的社会责任感等。　　

2、为什么要培养新型劳动者？

①在科学技术飞速发展、知识信息快速增长的21世纪，各行各业的劳动者只有掌握了现代科学文化知识和新技术新工艺，才能为社会创造出更多的财富。

②实践证明，只有一流的设备，没有一流的技术工作，是生产不出一流产品的。高技能人才的匮乏，严重制约了我国的科技进步和经济发展，这种状况亟待改变。

③技术创新已成为企业形成核心竞争力的重要途径。做创新型劳动者，是现代化建设的要求，也是知识经济时代的呼唤。