| |
资源下载
- 政治专栏
- 七下
- 学案教案
- 苏教 - 文章内容
|
|
|
| 资源分类: |
七下 |
资源大小: |
6.30 KB |
| 资源版本: |
苏教 |
上传：周凤玲 |
审核发布：zhfling |
| 下载次数: |
8人次 |
下载权限: |
非会员下载
|
|
下载点数:
|
0点
|
下载地址: |
 下载地址 |
|
|
| 资料简介 |
一、基础题目
7．当夜深人静，自己一人走路害怕时，提醒自己“有什么可怕的，自己走路害怕多没出息。”这样做（ ）
A是通过自我暗示遏制不良情绪的产生 B是自我解嘲，是自我安慰 C是通过升华情感将不良情绪转化为积极的行动 D 属于合理发泄
8．自我激励是一种理智控制情绪的好方法。下列属于这类方法的有（ ）
A 持之以恒 B顽强拼搏，奋发进取 C 反复提醒自己 D锲而不舍
9．人在烦闷、苦恼时多回忆自己感到幸福、高兴的事，可以冲淡甚至忘却烦闷。其中调节控制情绪的方法是（ ）
A合理发泄情绪 B 注意转移法 C自我激励 D 心理换位
10．“要知道梨子的滋味，得先尝一尝”。这说明锻炼心理品质离不开（ ）
A 家庭教育 B 学校教育 C社会环境 D实践活动
11．“适当的悲伤可以表示感情的深切，过度的伤心却可以证明智慧的欠缺。”这句话告诉我们（ ）
A过度的悲伤是不良情绪，需要进行调控 B情绪能支配人们的行为
C 悲伤是一种不良的情绪 D我们能够控制自己的情绪
12．迈克尔•乔丹从小就把打篮球当作人生的梦想，刚入高中时，教练认为他个头不够高，拒绝他加入校队。乔丹将沮丧和愤怒一股脑发泄在训练场上，经过勤奋努力，他以精湛的球技征服了教练，如愿以偿地成为了校队的一员。迈克尔•乔丹调控情绪的方法是（ ）
A自我控制 B情绪升华 C 自我激励 D 自我暗示
13．“塞翁失马，安知非福”的成语故事告诉我们可以依靠 _______来调节情绪。（ ）
A注意转移法 B 情绪升华法 C意志控制法 D 认识改变法
14．青少年的心理健康主要表现在（ ）
①情感丰富，兴趣广泛 ②严于律己，宽以待人 ③对工作认真负责 ④智力正常，乐于交往，意志坚强
A①② B ③④ C②③④ D①②③④
（3）简答题：
1．调节情绪的常见方法有哪些？
鼓励性语言： 批改等第： 批改日期：
|
|
|
|
|
