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| 5.21.1依法享有生命健康权学案（苏教版政治七年级下） |
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| 资源分类: |
七下 |
资源大小: |
8.71 KB |
| 资源版本: |
苏教 |
上传：周凤玲 |
审核发布：zhfling |
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10人次 |
下载权限: |
非会员下载
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| 资料简介 |
一、学习目标
1、了解法律对生命健康权保护的意义及具体要求。
2、掌握自我保护生命健康的科学知识与实用技巧。
3、珍爱生命，保护和促进身心健康。
二、课堂预习
（一）基础知识梳理
1、 阶段是未成年学生身心健康成长的关键时期。
2、学校对未成年学生的身心健康应该怎么做？
3、社会对未成年学生的身心健康应该怎么做？
4、 是未成年人人身权利中最重要、最起码的权利。
5、法律为什么对未成年人的生命健康权做出特殊保护？
（二）预习检测
【判断题】
1、危害未成年人的生命健康安全的行为，只会受到道德的谴责。（ ）
2、在日常生活中，对生命健康的威胁主要是认为因素。（ ）
3、未成年人作为社会中的弱势群体和民族未来，生命健康权受法律特殊保护。（ ）
4、当我们的生命健康权受到非法侵害时，最好的方法是以暴制暴（ ）
三、课堂教学
（一）构建知识体系
谁是责任人
依法享有生命健康权 教室门上的“安全路线图”
健康的“陷阱”
（二）课堂练习
【单项选择题】
1、未成年人的人身权利中最重要、最起码的权利是（）
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