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| 5.22.1增强自我保护的意识和能力学案1（苏教版政治七年级下） |
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| 资源分类: |
七下 |
资源大小: |
7.93 KB |
| 资源版本: |
苏教 |
上传：周凤玲 |
审核发布：zhfling |
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非会员下载
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| 资料简介 |
第一课时 增强自我保护的意识和能力
本课重难点：增强自我保护的意识和能力
一． 学生自学：
（1） 阅读p72—75思考如下问题：
1. 未成年人怎样增强自我保护意识和能力？
2. 面对不良社会风气和不良的行为习惯未成年人应该怎么做？
3. 被人殴打后怎么办？4.怎样防范应对被拐骗？
（一）检查及指导
二． 小组合作学习：
1.（2010.连云港）下列做法能体现对未成年人生命健康进行特殊保护的有①打击侵犯学生权益的违法犯罪行为，确保校园周边安全
②在学校周边设置更多的零售销售点，小书摊，方便学生
③对中小学教学楼、活动场所进行安全检查
④学校开展防火、防溺水、紧急疏散等教育活动
A①②③ B②③④ C①③④ D①②④
2.（2010.河北）建设平安校园，对中小学生进行安全教育特别重要。下列属于对学生进行安全教育内容的是（ ）
①遵守交通法规②受到不法侵害时要奋不顾身的反抗
③尊重珍爱生命 ④遭遇突发事件时自护自救的方法
A①③ B②④ C①③④ D②③④
3.学生王某见有人持刀抢劫，假装胆怯躲开，然后迅速拨打“110”报警。王同学的行为是（ ）A胆小怕事 B善于同违法行为作斗争 C制止违法行为的唯一手段 D缺乏见义勇为精神的表现
4.当你一个人在家，发现有人偷盗时，应拨打电话（ ）
A114 B120 C119 D110
4. 某校学生吸烟喝酒情况调查：
性别 抽烟率（偶尔或经常） 饮酒率（偶尔或经常）
女 6% 20%
男 30% 36%
（1） 从上述数据中可以得出什么结论？
（2）如何才能使学生远离烟酒，请你提出些建议。
5.面对高年级同学的敲诈勒索，请对你可能采用的方式及将产生的结果进行设计。（1）第一种方式：
结果：
（2）第二种方式：
结果：
（3）第三种方式：
结果：
（二）检查讨论中存在问题
三．学习成果展示：四位同学写出选择题答案，四位同学回答材料分析题。
四．教师精讲：根据检查结果，集中指导
五．达标测评1．未成年人的健康成长，除了需要家庭、学校、社会等给予特殊的保护外，更需要未成年人自己不断增强 ，提高 ，在实际生活中，学会 。
2．未成年人应自觉进行自我 、自我 ，自觉抵制社会 ，自觉与社会各 相配合，依法维护自身的合法权益，保护和促进身心健康发展。
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