一、学习目标

1了解三步走战略的具体内容，感受小康变化认识我国小康的现状。

2明确全面建设小康的目标。

二、课堂预习

1请说出三步走战略的具体含义

2目前三步走战略已实现了几步

3我国东西部目前还存在较大的差距，城乡差距明显，说明了我国目前的小康具有怎样的特点

4全面建设小康社会的目标有哪些

课堂检测

1到2000年我国顺利实现了                            ，人民生活总体达到了             

2跨进21世纪，我国进入了                           阶段。

3我国现在达到的小康还只是                           的小康。

三、课堂教学

（一）构建知识体系

全面发展的小康目标

1感受小康 2关注贫困   3明确目标

三、课堂练习

【判断】

1经过30多年的改革开放，我国已经基本实现了小康，达到了发达国家的水平。（   ）

2三步走战略的第二步是要在21 世纪中叶，人民生活比较富裕基本实现现代化。（   ）

3全面建设小康社会包括经济小康，政治小康，文化小康，可持续小康等。（   ）

4全面建设小康社会，首先要加快文化事业的发展。（   ）

5人与自然和谐共处，是人类生存和发展的基础。（   ）

【简答】

到2000年，我国顺利实现了第二步战略目标，人民生活总体达到了小康水平。我们要在21 世纪头二十年，集中力量全面建设更高水平的小康社会。 运用所学知识回答：

1与全面小康相比，我国现在达到的小康是怎样的小康？

2全面建设小康社会应包括哪些方面？其中最根本的是什么？

四、课后拓展训练

采访你家乡目前小康的现状，你认为你所在的地区在全面建设小康社会中应采取哪些重大举措？