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1.人民日报载文指出：“人不是孤立存在的，任何人都存在于一定的社会中，因此，人的发展、人的素质的提高，又需要社会发展为之提供必需的物质和文化条件。”从个人和社会的关系看，上述材料表明（ ）
A个人与社会相互区别，不能等同 B社会离不开个人，个人是组成社会的细胞
C个人的存在和发展对社会产生巨大影响 D个人的生存、发展离不开社会
2.我所接触的人越多，熟悉的场所越多，就越能体会到（ ）
①我生活在社会中 ②我总是和各种人打交道
③ 我总是生活在熟悉的场所中 ④我离不开社会
A①②④ B①④③ C②④③ D①②
3.下列观点正确的是（ ）
A离开社会，自己照样能生存和发展
B个人是社会的一员，我们的生存和发展离不开社会
C独自在家上网，就不用和老师打交道
D鲁宾逊在孤岛上也能生活得很快乐
4.武汉市中学生汤伟在大量调查的基础上，撰写了题为《武汉市禽流感成功阻击战背后的隐患》的调查报告，并把调查报告寄给了该市市长。汤伟同学的行为 （ ）
A、不值得提倡，因为会影响自己的学习
B、不值得提倡，因为这是大人们的事情
C、值得提倡，因为这是我们的主要任务
D、值得提倡，因为这是公民积极关心社会、服务社会的表现
5.每一天我们在不同的场合和不同的人打交道,生活的体验使我们感受到个人是 的一员( )
A.家庭 B.集体 C.学校 D.社会
6.社会为我们的生存与发展创造了条件,提供了机遇,是社会造就了我们,离开社会,我们将一事无成,因此,我们应该( )
①为社会的进步尽自己的一份力量 ②为祖国腾飞做出应有的贡献
③承担起关爱社会的责任 ④做好自己的本职工作,报效社会
A. ①②④ B. ①②③
C. ①②③④ D. ①③④
7.“近朱者赤，近墨者黑”，此成语告诉我们 （ ）
A.社会环境对个人的影响有积极的一面 B.社会环境对个人的影响有消极的一面 C.社会环境影响个人成长 D.面对社会环境的各种影响，人们只好随波逐流
8.18世纪，英国水手鲁宾孙被遗弃在荒岛上，完全与世隔绝，孤独的生活了四年多。独自一人落难到孤岛上生活的鲁滨孙 （ ）
①完全脱离了社会，他与社会完全没有联系 ②仍然是社会成员
③不需要他人帮忙 ④依赖社会才能生存下来
A.①② B②④ C.③④ D.①③
9.做有益于社会的人，要学会自我约束。这就是说（ ）
①要严格要求自己 ②要有为人民服务的精神，不怕困难
③做好人好事，舍得花时间和精力
④在处理个人利益和他人利益，个人、集体和国家利益等关系时，自觉做到个人利益服从国家和集体利益
A①②③ B ②③④ C ①③④ D ①②③④
10、我们的衣食住行、学习和娱乐，生活和劳动，都与社会的方方面面发生着千丝万缕的关系。这说明（ ）
A我们离不开社会的方方面面，社会可以离开我们
B我们每个人的存在和社会息息相关，不可分割
C我们是社会的主人，我们想怎样做就怎样做，不受任何约束
D我们每个人都是自由人，都不受任何限制
11、鲁滨逊，航海遇难，一个人漂流到南美洲某荒岛，借助沉船上的工具与种子以及自己的双手，在荒岛上生存了下去，他造房子，修田地，种粮食，养牲畜，还从土著的刀下救下了一个人，取名礼拜五，收为自己的奴隶......把荒岛建设成为一个世外桃源，但是时隔28年，鲁滨逊又想尽办法回到和他的家乡，回到了他原来所在的社会。
二、如果没有沉船上的工具，鲁滨逊能在荒岛上生存下去吗？
三、为什么鲁滨逊又想尽办法回到和他的家乡，回到了他原来所在的社会？
12、 1920年，在印度加尔各答附近的一个山村里，人们在打死大狼后，于狼窝里发现了两个由狼抚育过的女孩，其中大的年约7、8岁，被取名为卡玛拉；小的约2岁,被取名为阿玛拉。后来她们被送到一个孤儿院去抚养。阿玛拉于第2年死去,卡玛拉一直活到1929年。狼孩刚被发现时，生活习性与狼一样；用四肢行走；白天睡觉，晚上出来活动，怕火、光和水；只知道饿了找吃的,吃饱了就睡；不吃素食而要吃肉（不用手拿,放在地上用牙齿撕开吃）；不会讲话，每到午夜后像狼似地引颈长嚎。卡玛拉经过7年的教育，才掌握45个词,勉强地学几句话，开始朝人的生活习性迈进。她死时估计已有16岁左右，但其智力只相当3、4岁的孩子。
为什么我们的生存和发展离不开社会？
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