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| 资源分类: |
八上 |
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| 资源版本: |
人教 |
上传：周凤玲 |
审核发布：zhfling |
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| 资料简介 |
一、熟悉教材，学会填空
（填空）⑴友情代给我们温暖、支持和力量，让我们感受到生活的美好。
⑵、交友是一个平等互惠的过程，给予与分担是双向的，这样才能做到双赢甚至多赢。
⑶、朋友之间有分歧时，要宽容，尊重差异，加强沟通，从而获得持久的友情。
⑷、真正的友谊应该是坦诚的，在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。
⑸、我们与社会上的人交朋友，要乐交诤友，不交损友。
⑹、男女同学之间的情感，需要慎重对待、理智处理。
⑺、在与异性相处时，我们要学会保护自己。
⑻、师生交往是学校生活的重要内容，师生关系不仅影响我们的学习质量，而且影响我们的身心发展。在与老师的交往中，尊重老师是我们应有的道德品质，善于和老师沟通是我们需要学习的一项能力。老师是人类文明的传播者，老师被誉为人类灵魂的工程师。是老师教我们做人的道理，帮助我们掌握科学文化知识和技能。老师在我们成长过程中发挥着不可替代的作用。
⑼、老师的巨大力量在于作出榜样，他既是我们的良师，也是我们真挚的朋友。
新型的师生关系是建立在民主平等基础上，改变对学生角色的认识，我们就能够发现师生交往的新空间。
⑽、化解与老师的误解、矛盾，增进与老师的情感，一切从主动沟通开始。
⑾、当我们被误解时，向老师作解释一定要建立在真实的基础上，这也是尊重老师的表现。
二、基本知识点
（一）、同学•朋友
1． 我的人际圈
（1）闭锁心理的含义：闭锁心理是将自己的心理活动进行自我封闭，不轻易外露。
（2）形成良好人际关系的意义：如果封闭自己，只会使自己陷入孤立。良好的人际关系是相互选择的结果。积极交往，友谊之树才会枝繁叶茂；开放自我，我们的性格才会更开朗，人生才能更精彩。
（3）交往中受人欢迎的品质: 真诚、友好、善良、负责任等品德，会使我们在交往中具有持久的吸引力、较强的沟通意识和沟通能力，也会使自己在集体中具有更高的人气指数。
2．与友同行
（1）交友的益处有哪些？
答：朋友带给我们温暖、支持和力量，让我们感受生活的美好。在人生的旅途上，朋友伴我们同行，友谊照亮我们的生活之路。真正的朋友应互帮互助，在追求共同的理想中一起成长进步。
（2）朋友从哪里来？
朋友可能就在我们身边。对于友情，需要我们明智而谨慎地把握。
（3）交友的原则
①、交友是一个平等互惠的过程，给予与分担必须是双向的，这样才能做到双赢甚至多赢。
②、人无完人，人各不同。宽容他人，尊重差异，加强沟通，就会交到更多有趣的朋友，获得更为持久的友谊。
③、真正的友谊应该是坦诚的，在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。④、我们要慎交朋友。与社会上的人交朋友，要乐交诤友，不交损友。
3．请用下列词语写一段表达自己能交到更多朋友的方法：
落落大方 尊重 宽容大度 沟通
我是这样理解的：只要我们落落大方，尊重彼此的差异，对人宽容大度，注重相互沟通，我们就会交到更多有益的朋友，获得更为持久的友谊。
2．王明在八年级（3）班，看看说说笑笑的同班同学，他内心虽然十分羡慕，但他从不肯主动与人打招呼，觉得“先同别人打招呼，就好像低人一等”，只想等着别人跟他打招呼。结果，别人看到他高傲的表情也不敢接近他，于是他的脑海中冒出了“离群索居”的念头。
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