早期科学发明创造

出生

1642年，牛顿出生于英国北部乌尔索普村庄

童年时代

中学时代

童年时代：善于思考善于观察  中学时代：开始科学研究与实验

主要发明：木质四轮车  日晷仪  玩具风车  风力实验

大学时代

1661年，牛顿考进剑桥大学，师从巴罗教授

自学笛卡尔等人的数学著作，提出二项式定理以及微积分的初步算法

1665—1666年

黄金时代

天文学领域

发明：世界上第一架反射望远镜

用途：考察行星运动；分析潮汐现象；预言地球不是正球体；

意义：反射望远镜的发明使人类对天体的观察进入新阶段

光学领域

发明：自制折射望远镜

用途：证明日光由七色光组成；说明物体颜色的形成原理；

意义：奠定光谱学的基础

观点：提出“微粒说”

提出：1672年，向英国皇家学会提交论文《关于光和色的新理论》

意义：与荷兰物理学家惠更斯的“波动说”构成光的两大基本理论

数学领域

提出微积分的新计算方法——开辟现代数学新领域

力学领域

开始思索重力问题

发现万有引力定律

著作

《自然哲学中的数学原理》 （1687年）

理论

确定物体运动三大定律和万有引力定律；

解释了潮汐现象、地球的圆扁形状等问题

意义

形成经典力学理论，居物理学的统治地位达二百多年；标志近代科学形成；推动工业革命进程

取得成就原因

勤奋的探索精神；

科学的研究方法：注重实验，实行“归纳—演绎”法；

善于借鉴吸收并大胆创新

评价牛顿

成就

天文学：反射望远镜，研究潮汐现象，预言地球不是正球体；

物理学：力学：经典力学理论；光学：日光原理、微粒说；

数  学：二项式定理、微积分计算

地位

诸多成就，尤其经典力学，被称为“近代科学之父”。