八年级地理学科导学案

出品人： 康连红 审核人：关学伟  时间：2011年3月16日

第三节《西北地区和青藏地区》

一、学习目标

1.明确西北地区的范围和地形特点。

2.理解西北地区自然景观的递变规律，并初步探讨其成因。

3.明确西北地区的自然特征及气候与地形、植被、河流的相互关系及对生产、生活的影响。

二、教学重点和难点

西北地区与青藏地区的自然地理特征、成因及对生产、生活的影响。

三、知识链接

复习提问中国分为哪四个区域？各区域之间的分界线是什么？西北地区和青藏地区是这节课要学习的另外两个区域。

四、学法指导

启发读图、分组自学、探究讨论、分析比较、讲授法等

五、导学过程

1、仔细观察 “西北地区的地形图”。

同学们从图中找出本区的主要地形有       高原。          盆地

2、大家已经知道西北地区深居内陆，距海遥远，那么来自海洋的水汽容易到达这里吗？

3、都有那些山脉？

4、想一想：这样的走向的山脉对来自海洋的东南湿润气流有何影响？ 

5.这里的降水情况如何？ 

6.气候有何特点？ 

7.河流分布多少？ ）

8.河流多为内流河还是外流河？ 

总结：

1.西北地区制约人类生产、生活的主要自然因素是什么？

2.西北地区的西部都是沙漠吗？

3.哪些地方不是呢？

我国最长的内流河——        河。

我们把沙漠地区，水分条件较好，能生长植物的地方，叫     。

这些绿洲的分布在       边缘。

六、学习小结

通过本节课的学习，你学会了哪些知识？

七、达标检测

1.本区地理位置？

深居      ，距海      。

2.东西方向山脉？  

对湿润气流     。

3.结果呢？  

以      为主。

4.特征包括？  

降水      。河流      ，多      河。

八、布置作业

1.填空

（1）西北地区深居内陆，距      遥远与      方向山脉的共同影响，形成      为主的气候特征。

（2）西北地区的河流特征表现为：数量      ，且多      河。

（3）西北地区自然景观的差异，主要是          的差异引起的。

2.判断

（1）西北地区具有受海洋影响小的共同性特点。（   ）

（2）西北地区内部没有差异。（   ）

（3）西北地区干旱区面积广大与其所处的地理位置有关。（    ）

（4）我国山脉的走向与西北地区气候特征的形成无关。（    ）

3.填图（课本12页）

在西北地区填充图上，填出下列地理事物：内蒙古高原、准噶尔盆地、

塔里木盆地、塔里木河