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第二单元 城市与地理环境
第一节 城市发展与城市化
教学目标：
1．说出与城市起源相关的基本条件，知道世界城市发展各阶段的主要特点。
2．理解城市化概念及其主要表现，认识它的新特点。
4．举出实例说明城市化对地理环境的影响。
5．学会运用图表资料来说明城市化的含义及其衡量指标、城市化的地区差异性，提高图表分析、绘制能力。
6．通过学习城市化对地理环境的影响，树立正确的发展观，创建和谐社会。
教学重难点：
1．理解城市化概念及其主要表现，认识它的新特点。
2．举出实例说明城市化对地理环境的影响。
教学过程：
［学习资源］课本、地图册、所在地的城市地图等。
［探究活动1］读课本“城市的起源与发展”部分，完成下列问题：
(1)影响城市起源的基本条件有哪些？
(2)世界城市发展历史大致经历三个阶段，请列表比较三个阶段的特点有什么不同？
(3)阅读课本“世界上最早出现城市的地区图”，说说世界上最早出现的城市主要分布在哪些地区？这些地区在自然环境上有什么共同特点？
 ［探究活动2］图2-1-1和表2-1-1反映了城市发展过程中的变化，分析这些变化主要表现在哪些方面？
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年份 |
世界 |
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城市人口（亿） |
城市人口比重（%） |
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1950 |
7.34 |
29.2 |
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1960 |
10.32 |
34.2 |
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1970 |
13.71 |
37.1 |
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1980 |
17.64 |
39.6 |
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1990 |
22.34 |
42.6 |
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2000 |
28.54 |
46.6 |
表2-1-1 |
