1．2  人口的空间变化（一）

【学习目标】

1、结合相关图示，理解人口迁移的概念；记住人口迁移的分类。

2、结合相关人口迁移图，理解在不同时期世界和我国人口迁移的方向、特点及意义

【课前预习】

阅读课本第8、9页

1、人口迁移的概念：是指一段时间内人的      在国际或       范围内发生改变。人口迁移按照是否跨越国界可分为        人口迁移和        人口迁移。

2、读图1.8读出人口的迁出地有_______、_________、__________等，迁入地有_______、

__________ 、 __________等。

3、读图1.9，比较80年代前后人口的迁移有何不同？

【问题探究】

1、  假如A、B、C代表三个行政区：

（1）左图中哪几种方式属于人口迁移？

（2）判断下列人口的移动现象是否属于人口迁移：

外出旅游、度假、疗养、探亲（     ）

到中国来工作的外国人（时间超过一年）（     ）

农闲季节到城市或外地打工，农忙季节回本乡务工的农工（     ）

国家有计划的抽调人员支援西部建设（     ）

2、在每个大洲两侧横线上加绘两个箭头表示二战前后人口迁移的方向

二战前                 欧洲                     二战后

                                       北美洲

                                       拉美

                                       大洋州

                                       非洲

3、读“80年代下半期我国务工经商流动人口”示意图，

（1）从图中可以年看出，人口迁入数量较多的是        、        

和         。迁入的主要原因                           

（2）新疆吸引人口迁入的主要原因是                                          。