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| 资源分类: |
通用技术 |
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上传：任景华 |
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| 资料简介 |
一、课标要求
（1）理解控制的含义及其在生产和生活中的应用。
（2）分析典型的案例，了解手动控制、自动控制，熟悉简单的开环控制系统和闭环控制系统的基本组成和简单的工作过程。
（3）能画出一个简单的闭环控制系统的方框图，理解其中的控制器、执行器等环节的作用，熟悉反馈环节的作用
（4）能结合案例找出影响简单控制系统运行的主要干扰因素，并作分析。
（5）了解简单的被控制对象的基本特性，能确定被控量、控制量，画出控制系统的方框图，并形成初步的控制设计的方案。
（6）能根据简单闭环控制系统的设计方案进行模拟实施，学会调试运行，提出改进方案。
二、基本知识
（一） 控制：________________________________________.这里所说的手段就是控制技术。
我国古代有一种靠风力来推动的风磨，当风力强的时候，磨盘就转得快，当风力弱的时候，磨盘就转得慢。那么，怎样才能根据风力的大小，往磨盘上添加谷物呢？对此，人们设计了一个漏斗：当风磨转动慢的时候，这个漏斗会自动地缩小漏口，使少量的谷物流进磨盘；当风磨转动快的时候，这个漏斗会自动地张大漏口，让较多的谷物流进磨盘。这个巧妙的漏斗在今天看来，是一个古老的控制装置，体现了人们久远的认识并利用控制现象。事实上，控制渗透在我们生产和生活的方方面面。理解控制、善于运用控制，已经成为我们每个人不可缺少的基本能力。
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