设为首页 | 加入收藏 | 网站帮助 | 上传资料
用户名:
密码:
验证码:
取回密码>>
首页 | 语文 | 数学 | 英语 | 物理 | 化学 | 生物 | 政治 | 历史 | 地理 | 快乐大综合 | 快教园地 | 综合资讯 | 名师工作室
  资源下载 - 综合专栏 - 美术 - 学案教案 - 所有版本 - 文章内容
高考解读教案系列三 美术鉴赏及其意义
资源分类: 美术 资源大小: 27.00 KB
资源版本: 所有版本 上传:任景华 审核发布:佚名
下载次数: 4人次 下载权限: 普通会员下载
下载点数: 2 下载地址: 下载地址

 

资料简介
1、美术鉴赏的定义
所谓美术鉴赏就是运用我们的视觉感知、视觉经验和相关知识对美术作品进行归类、分析、判断、体验、联想和评价,从而获得审美享受,它是综合的审美活动。
美术鉴赏的对象:美术作品
美术鉴赏的目的:是获得审美享受,并理解美术作品和美术现象。
美术鉴赏的本质特征:美术鉴赏是被动接受与主动参与的综合的审美活动
美术鉴赏的方法
所谓“鉴”就是甄别、归类、分析、判断,具体地说,就是要弄明白一件美术作品的作者、创作年代、材料、手段(方法)、语言形式和内容等直接呈现给我们的东西以及美术作品产生的社会、历史、文化背景等相关知识。所谓“赏”即欣赏,就是接受者把它通过鉴别获得的感受、体验、联想等与个人经验相结合,进行综合的审美判断和审美评价。“鉴”是手段,是基础,“赏”是目的,“鉴”是为“赏”服务的。
鉴赏则是培养审美的眼睛的必要途径。
2、艺术美与形式美
艺术美:美术形象既是指一件美术作品中的个别的、具体的、完整的艺术形象也是指一件美术作品中由这种个别的、具体的、完整的艺术形象。是艺术家利用美术语言,并按照美的规律和法则对现实甚或进行抽离、集中、概括、综合以至改造的结果,反映了艺术家个人和时代的精神与审美理想。人们称这种综合了主观与客观、个人审美与时代精神的艺术形象为“典型形象”或“艺术典型”又根据它与现实生活的关系而称之为“第一自然”即“艺术美”。
形式美:指形体或形态借助语言手段和语言规则呈现出来的整体的艺术形象,即个别事物所呈现出来的样子。它由三个方面构成:1.美术的语言元素(点、线、面、色)及其所形成的形态变化;2.语言手段(明暗、空间、透视、构图、肌理)及其所构成的审美意象;3.语言规则(变化与统一、对比与和谐、对称与均衡、比例与尺度、节奏与韵律等)及其所构成的审美关系。
1、 艺术家创作美术作品的创作意图的来源、影响它的因素及体现
评论区  
当前1/1  首页  前一页  后一页  最末页 直接到 页  共 0 条记录
标 题:
内 容:
验证码: *

  

推荐资源
部编本七年级语文上册全册教案
部编版二年级语文上册全册教学设....
2017年秋期新人教部编版二年....
部编人教版一年级上册全册语文教....
部编新教材一年级语文上册复习知....
人教最新版高中物理必修一教学课....
人教最新版高中物理必修二教学课....
人教最新版高中生物必修3课时作....
人教最新版高中生物必修3课时作....
人教最新版高中生物必修2课时作....
人教最新版高中生物必修2课时作....
人教最新版高中生物必修一课时作....
热门资源
2010高考二轮复习学案:工业....
记忆战国七雄的地理位置和六国灭....
2009年福州中考英语24个话....
初中English记忆口诀大全
六年级英语上册毕业试卷(1)
2010高考二轮复习学案:近代....
大运河文化遗产保护中应怎样坚持....
新人教版A高中数学必修1第一章....
六年级上册品德与社会第二单元测....
2010年高考历史一轮复习错题....
热点专题:周年重大历史事件备考....
十字路口的红绿灯控制到底是开环....
[上一篇]高考解读教案系列四 中、外古代绘画撷英
[下一篇]高考解读教案系列二 美术作品的艺术语言
[关闭窗口]
 
关于我们   |   联系我们   |   版权说明   |   后台管理   |   在线联系

通讯地址: 湖南省永州市东安县文生路11号 (425900)邮箱:lzm6308@163.com 联系QQ:534386438或386911242
Copyright © 2008-2012 klxkc.com All Rights Reserved.  湘ICP备10027478号

技术支持:广州市今鼎科技