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第六节 复习和应用
●教学目标
一、知识目标
1.复习巩固电路的组成及各组成部分的作用.
2.知道串联和并联电路及电流的规律.
3.知道家庭电路由几部分组成和怎样避免触电.
二、能力目标
1.通过实验，巩固串联和并联电路的正确连接，培养学生的动手操作能力.
2.通过连接电流表的实验，培养学生正确使用仪表的能力.
三、德育目标
1.通过学生自学、讨论全章内容，培养学生主动参与，与同学团结合作的意识.
2.通过对知识的巩固复习，提高学生安全用电的意识.
●教学重点
对知识点的探究方法的复习.
●教学难点
组织学生自学、讨论和对知识的应用.
●教学方法
讨论法、实验法、点拨法.
●教学用具
电池、导线、开关、小灯泡、电流表、投影仪.
●课时安排
1课时
●教学过程
一、引入课题
［师］同学们，经过大家的共同努力，我们学习了本章的全部内容，下面，大家用5 min的时间阅读本章的内容，然后总结在练习本上.
二、复习巩固知识点
［师］同学们看完之后，讨论一下，检查自己总结得是否突出了重点知识.
［学生讨论，教师给予指导］
［师］同学们推选一位同学，把你的总结拿上来放到投影仪上，并给大家演说一遍.
［生］我的总结如下，我把这一章的电路分为几大部分：电路的组成，电路的串联和电路的并联，以及家庭电路，电路中总结了串联电路的连接特点及电流规律，并联电路的连接特点和规律.
［师］总结得很好.这是我们本章的知识点，我们还学习了什么呢？
［生甲］我们还做了连接串联、并联电路的实验.
［师］好！那同学们利用你们桌上的电源、开关、导线、小灯泡用最快的速度组成串联电路和并联电路.
［学生动手实验，教师检验］ ［师］同学们完成的很好.既熟练又正确.说明大家对串联和并 |
