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高考历史选择题的解题技巧
湖南邵东县第三中学 陈志伟 422819
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摘要——否定型、概念型、因果关系型、材料型、程度型选择题
关键词——高考、选择题、解题技巧
在每年的历史高考中，选择题都占有相当比例，比如在全国高考文科综合试题中，选择题共12道，计48分，占整个历史部分的近50%；而广东、海南等省的历史单科选择题都占了50%。由此可见选择题之重要，选择题部分的得分多寡是决定整个文综考试得分高低的重要因素之一。湖南省2009年高考随机抽样卷近两万份，选择题平均得分仅24点多，可见选择题在高考中的举足轻重。
历史选择题大体上可分为以下五类：否定型、概念型、因果关系型、材料型、程度型等等。
一、 否定型选择题的解题技巧
此类选择题通常要求选出与史实不相符的选项。其特点是题干部分采用否定式的提示或限制，如用“不是”“无”“没有”“不正确”等词语，所以要特别注意逆向思维。解题方法：解答此类题可采用逆推法，即根据题意，首先找出与题目要求不相符的三个备选项，剩下的备选项就是符合题目要求的答案。当然，也可用正向思维法或排除法。
例1：(2009年广东高考历史单科)下列歌谣中，不能反映民国初年社会风尚的是
A.结婚证书当堂读，请个前辈来证婚
B.文明洋伞小包裹，长统洋袜短脚裤
C.辫线斜拖三尺短，之乎者也说荒唐
D.改良的头，改良的花，改良的姑娘大脚丫
【解析】题干要求选出与民国初年社会风尚不相符的项，只有用逆推法解最容易：A、B、D三项都与之有关，故选C。
例2：（2009年重庆文综）下列不属于魏晋南北朝时期道教发展的史实是
A.吸收儒家思想对道教进行改造
B.吸收佛教思想以丰富道教教义
C.形成了道教主要经典《太平经》
D.开始变成为封建统治服务的宗教
【解析】题干要求选出不属于魏晋南北朝时期道教发展的史实。用排除法解：A、B、D都是魏晋南北朝时期道教发展的史实，故选C。用正向思维法解：道教主要经典《太平经》最终形成在东汉时期，故选C。
二、 概念型选择题的解题技巧
 这类选择题主要考查对历史概念的准确理解和把握。在题干中多提出一个基本概念，选项则多是对这一概念的阐释或解释，正确选项多是立足于对历史概念内在规律和本质的把握。解题方法：解答此类题目，主要从历史概念的内涵和外延等方面进行把握，通过对历史概念的定量、定性分析，正确界定历史概念。同时，在平时要加强对历史概念的学习，准确地理解和把握历史概念。
例3：（2009年重庆文综）图7是外国侵略者在洗劫并焚毁圆明园时掠夺的文物的照片。法国佳士得公司于2009年2月25日将这两件文物公开拍卖，引起中国人民的愤慨。该文物被掠夺时在位的清朝皇帝是
A.道光帝B.咸丰帝C.光绪帝D.宣统帝
【解析】解答本题的关键也是要正确全面掌握“外国侵略者洗劫并焚毁圆明园”的时间概念——1860年。本题要求将时间转换为当时在位的清朝皇帝的能力，有明显的时政性。咸丰帝（1851—1861年在位）在外国侵略者焚毁圆明园后逃往热河，选：B。 |
