|
|
| 资源分类: |
人文与社会 |
资源大小: |
|
| 资源版本: |
所有版本 |
上传：任景华 |
审核发布：任景华 |
| 下载次数: |
3人次 |
下载权限: |
普通会员下载
|
|
下载点数:
|
1点
|
下载地址: |
下载地址 |
|
|
| 资料简介 |
一 社会和谐篇
考题示例：
（2007年山东基本能力卷，27）党的十六大以来，我们党对社会和谐的认识不断深化，明确了构建社会主义和谐社会在中国特色社会主义事业总体布局中的地位。随着我国经济社会的不断发展，中国特色社会主义事业的总体布局，更加明确地由社会主义经济建设、政治建设、文化建设三位一体发展为社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设四位一体。以上材料蕴涵的哲学道理是
①认识具有无限性 ②事物之间的联系是普遍的、多样的
③人们可以认识和改造规律 ④事物发展趋势是曲折迂回的
A．①② B．②③ C．③④ D．①③
解析：规律可以认识，但不能改造。事物发展的总趋势是前进的，而发展的道路则是迂回曲折的。答案：A
跟踪训练Ⅰ
社区是社会的细胞
社区是居住在一定地域范围内人们社会生活的共同体。我国有关教育部门也有课程方案要求，每个高中生三年内必须进行不少于10天的社区服务。为保证学生实践活动的连续性、有序性和完整性，建议以主题的形式来选择和组织内容。如以社会考察为主的体验性学习活动：考察某一社区的历史、文化传统、生活方式、经济发展状况、地理、建筑和人文景观、商业设施，以及文化古迹和文化遗产等活动等；以社会参与为主的实践性学习活动：包括社区服务、生产劳动，以及参与其他各种社会活动等。把研究性学习与社会实践、社区服务以融合的方式设计与实施，将其内容整合而彼此渗透。
1．不属于社区的构成要素有（ ）
A．一定的地域，社区是地域性社会，也就是说，社区具有一定的边界
B．社区居民对自己所住社区在感情和心理上产生的一种认同感
C．社区的人口是具有稳定的社会交往关系的一定数量的人群
D．一般的社区没有组织管理机构
2．下列的活动不属于社会实践内容的有（ ）
A．拥军优属 B．学生社团组织的活动
C．化学实验 D．值日
3．针对题干材料，有两种观点：一是政府没有必要硬性规定，因为这种规定使得义务劳动变味，失去了它本来的意义。另一种观点是政府应该硬性规定青年学生的社区服务行为，强化学生对社会的责任。
根据你自己的理解，你赞同哪一种观点？你自己有什么看法？
|
|
|
|
|
