一 观察法
所谓观察法，指的是在自然状态下，人们通过感官，有目的、有计划地用自己的感官和辅助工具对客观事物进行系统的感知、考察和描述的一种研究方法。它可以使你与观察对象直接联系，可以带上你的感性认知和感情色彩，多次重复地进行详细观察，达到收集资料的可靠性。我们通常采用的观察方法有意观察法、长期观察法、细微观察法、精确观察法、归纳观察法和对比观察法，观察法具有客观性、典型性、全面性、重复性、敏感性、持续性。
随着现代科学技术的不断发展，观察已不局限于肉眼观察、耳听手记，还可利用各种工具，如望远镜、显微镜、照相机、录音机、录像机等辅助手段来提高观察效果。
1．观察的步骤
（1）选择观察对象
（2）确定观察内容
（3）选择观察方法
我们通常采用的观察方法有意观察法、长期观察法、细微观察法、精确观察法、归纳观察法和对比观察法。
（4）进行实际观察
观察时要注意：
①按计划完成所确定的内容；
②操作过程中出现未考虑到的因素时，应对计划做适当的调整；
③对观察到的现象予以及时、客观地记录，对预期外的现象也要详尽地做好记录。
（5）整理观察资料
一是对文字性记录作归纳性描述，二是对数据资料做出定量统计，形成观察结果。
（6）分析观察结果
（7）撰写观察报告
2．观察要坚持“六性”
客观性、典型性、全面性、重复性、敏感性、持续性。
（一）应试策略
1．选择观察对象；确定观察内容；选择观察方法等。解答时应对题干提供的信息、意境等进行分析，抓住观察的核心。
2．观察细节：按计划完成；出现计划外情况，适当调整，客观记录。注重观察的过程。
3．整理总结：文字记录归纳性描述；数据资料作定量统计。注重研究报告的撰写。
（二）例题欣赏
……

二 实验法
实验法是人们根据一定的研究目的，在人为地控制和模拟自然现象的条件下，通过物质或其他物质手段对研究对象进行观察的方法。
（一）．实验研究的几个概念
（1）、什么是假设
研究假设，就是根据一定的观察事实和科学知识，对研究的问题提出假定性的看法和说明。研究假设就是研究问题的暂时答案，是有待证实的定理或结论，定理或结论是已经证实的假设。
(2)、什么是常量?
在某一数学或自然科学问题讨论过程中(或在某些条件下)保持不变的量就是常量。例如，圆周率π≈3．141 59，自然对数的底e≈2．71828，它们都是常量。
在社会科学研究中，常量是指研究课题中所有个体都具有的特征和条件。如比较两种不同教学方法对五年级学生学习成绩效果的研究中，年级水平就是一个常量，因为五年级这一特征对每一个个体都是相同的，它是研究课程中不变的条件。
(3)、什么是变量?