点，是指分析某一事件历史意义或功绩的基准点，具体而言，就是抓住历史事件的性质。事件的历史意义一般是从性质出发进行分析的。这也是我们分析历史意义的立足点。譬如：商鞅变法是一次封建地主阶级的改革运动；太平天国运动是近代历史上一次伟大的反封建反侵略的农民运动；陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民战争；戊戌变法运动是近代史上一次资产阶级改良运动，是一次爱国救亡运动，是一次思想解放潮流；辛亥革命是一次资产阶级民主革命。有些性质在书上是隐性的，需要我们把它显性化。 如：法国大革命，书上没有明显地表述其性质，但我们很容易从它的革命过程得出它是一次资产阶级民主革命。

    面，是指分析意义的多个方面。具体而言，运动类事件一般从时间、阶级属性、任务、方式出发，而会议类事件则一般从背景、会议各项内容出发，从而找出意义分析的多个角度、多个方面。此外，作为近现代史上的历史事件，都与世界其他各国的历史事件有着方方面面的联系，也都具有世界（国际）历史意义。还有，有些历史事件具有某些特色性的东西，如第一次大革命等，也是分析历史意义的一个方面。譬如：陈胜、吴广起义的历史意义可从农民战争第一次等方面分析理解；太平天国运动的历史意义可从农民运动、反封建、反侵略、近代世界历史上的地位几个方面去分析理解；戊戌变法运动可以从资产阶级改良、爱国救亡、思想解放等方面去分析理解； 辛亥革命则可从、资产阶级、民主、对近代亚洲民族解放运动的影响等方面去分析理解。

    一般而言，在封建社会形成时期，封建地主阶级改革的主要任务是废除奴隶社会的旧制度，为封建地主阶级掌握政权、发展封建经济铺平道路。在封建时代，封建地主阶级改革的根本任务是维护统治阶级的封建统治，而农民运动的主要任务是摆脱封建制度的剥削和压迫。资产阶级革命和改革的主要任务是推翻封建专制制度，为资产阶级掌握政权铺平道路，为资本主义的发展扫除障碍。民族解放运动的主要任务是反对外国（或外民族）的侵略，获得民族的独立。在殖民地或半殖民地的农民运动、资产阶级革命，一般都肩负民族和民主两方面的任务。

    链，是指在具体表述历史意义的各个方面时连接各语句的关键词，在历史意义的表述中起着链接作用。常用的表述有：是……使……;有利于……起了……打击了……对……有……作用等。记住这些关键词，能把冗长的表述化繁为简，并起到提示的作用，从而加强记忆。如：太平天国运动是中国农民战争的最高峰，加速了清王朝和整个封建制度的解体。它肩负着反帝反封建的双重任务，是亚洲革命风暴的重要组成部分，与亚洲其他各国反封建反殖民侵略的民族解放斗争相互影响、相互推动。

    把握了历史意义的点、面、链，我们就很容易把它记准、记牢，从而更深刻地理解历史事件。如：辛亥革命的历史功绩。点为：辛亥革命是中国近代历史上一次伟大的资产阶级民主革命。面为：民主、资产阶级、世界历史的地位。链为：给封建专制制度致命一击，推翻了统治中国两百多年的清政府，结束了中国两千多年的封建君主专制制度，建立了资产阶级共和国，使中国人民获得了一些民主权利，使民主共和观念深入人心，推翻了洋人的朝廷，沉重打击了帝国主义的侵略势力，对近代亚洲被压迫民族的解放运动产生了广泛的影响。   

    当然，记忆历史意义，理解是前提，只有从背景、经过、内容等方面较全面地理解了历史事件，才能避免机械记忆，避免出现死读书的现象。同时，我们不能停留在只为记忆而记忆的层面，要不断分析和总结历史意义的一般方法，来指导今后的学习。