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第10课 思想的活跃与百家争鸣
〖教学目的〗
知识与能力 掌握孔子思想与教育方面的贡献、以儒、道、法三家为主的诸子百家的思想特征等基础知识；培养用历史观点理解政治、经济、文化三者的辩证关系，用表演、虚拟辩论等语言形式表述历史，批判吸收传统思想文化，联系实际，解决现实问题的能力。
情感态度与价值观 从儒、道、法三家所代表的优秀传统文化中确立正确的思想方法和积极进取的人生态度；形成敢于表达思想的个人素质和团队精神。
〖教学分析〗
知识掌握状况 历史课已学过《春秋五霸和战国七雄》、《铁器牛耕引发社会变革》两课，对春秋战国时代的历史背景和特征有一定的认识。
学生心理特征 虽然说初一学生正处于童年期向少年期过渡阶段，从心理上表现出追求独立的倾向，因而他们喜欢表现自己，敢于发表自己的观点，好争辩，但仍然需要在课堂活动中加以正确的引导和培养。 |
