第19课 寻访“丝绸之路”

                   ——学习与探究之三

[通过这次练习，意味着你]

1．  掌握了识图的基本技能，能在中国地图上找出丝绸之路的路线。

2．  认识到学习历史离不开地图，离不开地理；培养了初步的史地结合和学科渗透能力。

3．  能查阅收集历史资料、文献、图片，提高编写历史小文章、制作课件的能力。

4．  培养了集体协作精神和吃苦耐劳的品质，激发对大自然、对祖国文化的热爱，增强环保意识。

[课堂同步练习（A）]

一、课堂训练

*1．假如你要制作一个有关“丝绸之路”的历史小课件必须涉及到的是（    ）

   ①文字  ②图片  ③实物  ④影片  ⑤音乐  ⑥线路图  ⑦心得体会

   A．①②     B ①②③⑥⑦     C ①②⑥     D ①②③④⑤⑥⑦

*2．公元前138年，瀚海深处响起一阵阵悠扬的驼铃声，看！张骞率着一支队伍骑着骏马和驼队开始了他的使命（   ）

    A．联合大月氏夹击匈奴           B、 寻找丝绸之路

C、 了解西域地理民族风情       D、 交好西域各国

*3 以下不是丝绸之路上的重镇的是（   ）

   A．敦煌      B、 高昌     C、楼兰     D、 洛阳

*4．丝路曾经名人会萃，下列哪些是丝路古代名人（   ）

   ①张骞  ②班超  ③法显  ④玄奘  ⑤甘英  ⑥马可·波罗

   A．①②⑤   B、③④⑥   C、 ①②③④⑤   D、 ①②③④⑤⑥