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第20课三国鼎立局面的形成同步练习1(北师大七上)
资源分类: 七上 资源大小: 149.88 KB
资源版本: 北师大 上传:朱健容 审核发布:zjrong
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资料简介

20课 三国鼎立局面的形成

[通过这次练习,意味着你]

1.  知道三国鼎立局面形成,及著名历史人物曹操、诸葛亮。

2.  了解著名战役——官渡之战与统一北方的关系、赤壁之战与三国鼎立局面形成的关系。

3.  简述三国鼎立局面形成过程及对历史发展影响。

4.  指出三国的大概地理位置,提高了识图能力。

[课堂同步练习(A]

一、课堂训练

1 “老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。(《龟虽寿》)中“壮心”指(  

  A.打败袁绍     B、消灭东汉     C、 南下统一全国   D、 赢赤壁之战

2东汉末年,曹操在封建军事集团割据混战中取得政治优势地位的原因是(  

  A.挟持汉献帝,“挟天子以令诸侯”。

  B.实行屯田制,保证军粮供应。

  C.奖励农耕,得到劳动人民支持。

  D.官渡之战打败劲敌袁绍。

3.曹操以少胜多,奠定了统一北方的基础战役是(   

  A.淝水之战     B、赤壁之战     C、巨鹿之战     D、 官渡之战

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