第1课《中国人民站起来了》

学习目标：

1、了解第一届中国人民协商会议、开国大典、西藏和平解放等知识要点 

2、阅读资料概括表达 毛泽东为人民英雄纪念碑所题文字的历史含义和现实意义，开国大典的盛况，祖国大陆统一的实现 

3、感悟新中国是在经历了百余年的屈辱、抗争和探索之后，才建立起来的，我们一定要热爱祖国，把她建设得越来越繁荣富强

学习重点：第一届中国人民政治协商会议和开国大典 

学习难点：新中国成立的历史意义 

学习过程：

（一）自主学习：

1、  阅读教材第一段归纳第一次中国人民政治协商会议的时间、地点和内容。

2、学生观看第2、3页记载开国大典盛况的4幅插图，开展“接力讲述开国大典盛况”的活动。（可以按照时间、地点、人物、重要讲话、庆典议程等基本要素分解提问、回答）

3、简答新中国成立的历史意义？

4、简述西藏和平解放的背景、时间和意义？

（二）合作探究：

1、我的问题：

2、我们的问题：

3、老师的问题：

(1)根据第3页“动脑筋”回答：为什么把《义勇军进行曲》定为国歌？

(2) 在首都天安门广场建立人民英雄纪念碑的目的是什么？你能说出碑文的三个时间的含义吗？站在人民英雄纪念碑前，你想到了什么？

（三）拓展延伸

组织学生进行第5页“活动于探究·2”：如何理解“中国人民从此站起来了”？