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河南省豫南九校2011届高三第二次联考历史试题
资源分类: 高考 资源大小: 16.54 KB
资源版本: 人教 上传:历史纵横 审核发布:csgao
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资料简介
命题学校:宝丰一高 审题学校:襄城高中、漯河五高
考试时间:100分钟 试卷满分:100分
请把选择题答案涂在机读卡上
一、选择(每小题2分,共48分)
1、王国维在《殷周制度论》中说,“故天子诸侯之传世也,继统法之立子与立嫡也------立贤之利过于立嫡,人才之用优于资格,而终不以此易彼者,盖惧夫名之可藉,而争之易生,其弊将不可胜穷。”这段话意在揭示
A、指出嫡长子继承制的弱点 B、嫡长子的出现有其历史必然性
C、嫡长子继承制不符合历史发展规律 D、没有比嫡长子继承制更好的权力交接制度了
2、雅典梭伦改革、秦朝实行郡县制和隋唐时期的科举制度,在历史上发挥的共同作用是
A、加强了中央集权 B、缓和了社会矛盾
C、打破了世袭特权 D、推进了民主政治进程
3、梁启超在论及中国古代政治制度时,指出“盖权臣之消长,与专制政体之进化成比例,而中国专制政治之发达,其大原力有二端,一由于教义之浸淫,二由于雄主之布划。”材料中“教义之浸淫”指的是
A、统治者利用宗教大力维护自己统治 B、宗教的欺骗性使人民丧失了斗争精神
C、儒家思想成为维护封建统治的工具 D、中国君主专制意识根深蒂固
4、古代希腊、罗马为人类留下了丰富的政治文明遗产,西方资产阶级在建立近代国家过程中从中借鉴的思想或制度不包括
A、民主制度 B、法律制度 C、人民主权 D、代议制
5、清末奕訢认为“中国所当学者,固不止轮船、枪炮,即以轮船枪炮论之,雇买以应其用,计虽便而法终在人;讲究以彻其原,法既明而用将在我。一则权宜之策,一则久远之谋。”请问奕訢的“法”及“久远之谋”各指何而言?
A、法指轮船、枪炮,久远之谋指造船厂与兵工厂
B、法指典章规则,久远之谋指建立国会,实施宪政
C、法指国际公法,久远之谋指设立总理衙门,开展对外交往
D、法指知识、学问,久远之谋指设立学校,学习西学
6、新的社会制度的建立从来都不是一帆风顺的,正因为历史的曲折与反复,近代西方历史上某国曾获得了“各种政体的试验场”的称号。据所学知识判断这个国家应是
A、英国 B、法国 C、美国 D、德国
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