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| 第3讲近代中国的政治民主化进程同步练习（人教选修2） |
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| 资源分类: |
选修 |
资源大小: |
873.00 KB |
| 资源版本: |
人教 |
上传：啊杜 |
审核发布：admin |
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| 资料简介 |
1.阅读下列材料：
材料一 19世纪末，部分清朝官员提议修筑铁路，遭到部分守旧势力的反对。理由是：“自强之道，不务修道德，明政刑，而专恃铁路，固已急其末而忘其本。”指责修筑铁路违背“祖宗成法”，会引起天下大乱。
材料二 中学为内学，西学为外学；中学治身心，西学应世事，不必尽索之于经文，而必无悖于经义。如其心圣人之心，行圣人之行，以孝悌忠信为德，以尊主庇民为政，虽朝运汽轮，夕驰铁路，无害为圣人之徒也。
——张之洞《劝学篇》
材料三 议院者，公议政事之院也。集众思，广众益，用人行政一秉至公，法诚良、意诚美矣。……中国户口不下四万万，果能设立议院，联络众情，如身使臂，如臂使指，合四万万之众如一，虽以并吞四海无难也。
——郑观应《盛世危言•议院上》
请回答：
（1）三则材料分别代表了哪些派别的观点？
（2）材料一与材料二两种观点有何异同之处？
（3）与材料二相比，材料三的主张有何进步之处？试找出两种主张存在差异的原因。
答案 （1）顽固派、洋务派、资产阶级早期维新派。
（2）异：是否学习西方先进科技文化。
同：维护封建统治和“纲常名教”。
（3）进步之处：在学习西方先进科技的基础上，进一步提出学习西方的议会民主政治制度。
原因：“中体西用”说是地主阶级洋务派开展洋务运动的指导思想，提出这一思想的根本目的在于维护没落的旧制度；而材料三中学习西方政治制度是由资产阶级早期维新派提出，其目的在于发展资本主义经济。阶级立场的不同，是两种主张存在差异的根本原因。
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