第一课  繁盛一时的隋朝

一、           课程目标

二、           教学目标

知识与能力：了解隋朝的建立，知道隋文帝是一个励精图治的皇帝，掌握隋

朝大运河的开通及其作用。

过程与方法：通过引导学生思考与探索“隋炀帝为什么要开通纵贯南北的大

运河”、“隋朝开通运河是好事还是坏事”等问题，培养学生从特定的历史条件观察问题和全面分析问题的能力。

情感态度与价值观：认识国家的统一和社会的安定，是经济发展的前提条件

和重要保障；大运河是古代世界最长的运河，是与长城齐名的世界上最伟大的工程之一。

三、           教学重点、难点

教学重点：大运河的开通及其作用。

教学难点：隋朝的特点是“繁盛而短暂”。

四、相关图片：、隋朝大运河、扬州大运河

五、教学过程

导入：

方案一：回顾秦汉和秦朝对汉朝的影响的历史

方案二：分析课题——“繁盛”、“一时”