第9课  民族政权并立的时代

一、教学目标：

1、知识与能力：让学生了解从C10初——C12中时祖国境内民族政权并立的基本史实，包括：辽、西夏、金人先后兴起、陈桥兵变及北宋的建立，辽守战争、澶渊之盟、宋夏和战、守金战争和南宋的建立，郾城大捷、岳飞抗金、宋金议和及对峙局面的形成，把握民族政权并立这一特殊时代的基本脉络。培养学生辩证地认识和思考问题的能力。

2、过程与方法：通过自学和教师点拨，让学生了解在纷繁的史实中理清知识脉络，抓住中心进行学习的方法并参与到其过程中。

3、情感态度与价值观：

①正确认识契丹、党项、女真等少数民族对我国北部、西北部边疆地区的开发所做出的重大贡献。

②本期民族政权间战争频繁，但民族友好、民族融合始终是我国多民族国家发展的主流，正确认识澶渊之盟、宋金议和的历史作用。正确分析民族战争的性质。

③树立正确的民族观，正确看待历史的民族关系，不要唯“汉”独尊、独好。

二、教学简析：

教学重点：

①契丹的兴起和与北宋的关系。

②女真建金和岳飞抗金。

教学难点：

①正确评价澶渊之盟。

②评价岳飞抗金。

三、课前准备：

①南宋、金对峙形势的挂图，岳飞像等相关图片。