第18课 思想文化

【内容标准】

知道《资治通鉴》的作者和体例。了解佛教传入和道教兴起的主要史实。

【教学目标】

情感态度价值观

1、佛教的传播与道教的兴盛，一方面适应了统治阶层的需要，另一方面对中国的传统文化产生了深远的影响。对宗教问题要全面、辩证地分析。

2、史学是中国传统文化的重要组成部分，读史不仅使人明了历史兴替，而且使人提高文化素养。我们要正确看待传统文化遗产。

能力目标

1、通过对佛教、道教在中国传统文化中深远影响的分析，培养学生多角度分析问题的能力。

2、通过对佛教与道教的同异比较，培养学生概括比较的能力。

知识目标

司马光和《资治通鉴》；佛教的传播及主要要义；道教的兴盛及主要要义。

【教学重点】

《资治通鉴》的内容、体例及史学价值；佛教、道教的主要内容。

【教学难点】

佛教、道教的主要内容；对佛教、道教的分析、评价。

【教学方法】

比较教学法

【教学设计】

（导课）