历史：第15课《世界大战能否避免——探究活动（二）》教案（华东师大版九年级下）

【活动目标】

1、提高收集和整理有关历史材料的能力。

2、掌握使用历史材料支持自己论点的论证能力和语言技巧。

3、联系“和平与发展”的主题，增强维护世界和平的意识和信念。

4、加强合作，培养团队精神。

【活动主题】

“人类能否避免世界大战的爆发”辩论赛

【导入新课】

刚刚过去的20世纪，不仅使人类社会发生突飞猛进的变化，同时也给世界带来了巨大的灾难，两次世界大战相继爆发。痛定思痛，人们不禁深思：人类能否避免世界大战的爆发？

【活动资源】

1、教材上有关世界大战的材料。

2、图书馆内、网络上有关世界大战的课外读物和资料。

3、影视片里有关世界大战的情节。

4、报刊杂志上有关世界大战的分析资料。

【活动准备】

1、全班由辩论的正方、反方和裁判方三部分组成。正方辩题：人类能够避免世界大战的爆发。反方辩题：人类无力阻止世界大战的爆发。

2、正、反方同学各自搜集有关材料，在组内开展讨论，在此基础上形成己方的论点和论据，并将材料、论点、论据进行整理。

   【课堂展示】

1、在黑板上设计辩论赛会标。

2、双方各推选3-4名代表，在主持人主持下开展辩论。

3、双方其他组员可向对方辩手自由提问，进一步提高参与度。