历史:第19课《中东战争》教案(华东师大版九年级下)
【内容标准】 (1)以印度等国为例,简述亚洲国家实现国家独立和走上民族振兴道路的概况。 (2)简述战后非洲独立运动和拉丁美洲各国为捍卫国家主权、促进社会经济发展所进行的斗争。 (3)知道中东战争,认识战后中东地区矛盾的复杂性。
【考试标准】
识记:印度独立后经济发展的成就;1990年纳米比亚独立,结束了非洲遭受欧洲殖民者长达500年奴役的历史;1999年巴拿马从美国手中收回了巴拿马运河主权。
理解:二战后,导致中东地区矛盾复杂的主要因素。
【教学目标】
1、知识与能力:知道亚非拉民族国家的振兴,分析中东矛盾的原因。
2、过程与方法:设问—讨论教学法。
3、情感态度与价值观:使学生认识到发展与和平的重大作用。
【教学要点】
重点:亚非拉国家的独立和振兴。
难点:中东地区矛盾复杂的主要因素。
【导入新课】
复习上一课时重点知识导入。
【新课探究】
中东问题
1、四大文明古国中有哪几个国家诞生于中东地区?
答:古代埃及、古代巴比伦。
2、世界三大宗教诞生于中东地区的有哪些?
答:基督教、伊斯兰教。
3、中东地区哪一资源最丰富?
答:石油。 4、中东战争的 |