第9课 小小军事指挥官
----------模拟二战经典战例
一.活动建议
1.识读地形图、海图、航图、机场图、港口图等常用的军事地图,并制作简易的战役态势图。作战沙盘等。
2.多查阅相关工具书,收集整理历史资料。
3.结合战争形势图,演绎二战中某一经典战役的基本进程,分析战役双方的成败得失及对整个战争的影响。
4.树立正义一定战胜邪恶的信念,提高对战争与和平的认识,增强国防意识、忧患意识和社会责任感。
5.按照所选定某一战役,把全班分成两组,并选出作战双方的最高“指挥官”,由指挥官指挥各自的“部队”,模拟此战役当年进行的主要进程,还要选出3-5名学生组成评判组,成员保持中立,对双方表现给予评判。
6.在活动中,最高指挥官要将资料汇总,召集成员对战役过程集体探讨,并根据收集的资料编写历史小故事,编演历史短剧。
二.相关链接
二战中的著名指挥官
埃尔温·隆美尔(1891.11.15-1944.10.14)曾经参加过第一次世界大战。1918年,德国十一月资产阶级革命时期,他任警卫连连长。从1919年起,他历任连长、德累斯顿步兵学校战术教员、戈斯拉尔市猎骑兵营营长、波茨坦军事学校教员、维也纳新城军事学校校长、希特勒大本营卫队长等职。1940年2月任坦克第七师师长,参加了对法战争。在第二次世界大战中,他对作战经过作了详细的日记,保存了大量的文献资料,为后人研究第二次世界大战提供了依据。 隆美尔出生在德国南部海登姆市一个中学校长家庭。1910年中学毕业后从军,入但泽皇家军官候补学校学习。第一次世界大战期间任连长,先后获得3枚十字勋章。一战后,历任德累斯顿步兵 |