九年级下册第2课 苏联的崛起课堂同步训练

[通过这次练习，意味着你]

1、通过了解苏联在较短时间内社会主义建设取得的巨大成就，认识到人民是历史的创造者，认识到社会主义制度的优越性。

2、知道斯大林模式形成的标志，并认识其利弊。

[课堂同步练习（A）]

一、课堂训练

1、选择题

*（1）国民经济恢复基本完成后，1926年，苏联决定优先发展

A．农业        B．重工业      C．轻工业       D．信息业

*（2）“斯达汉诺夫运动”应该出现在苏联实施        时期。

A．战时共产主义政策            B．新经济政策  

C．一五计划                    D．二五计划

*（3）1937年，苏联工业总产值仅次于      ，进入了世界先进工业强国之列。

A．美国       B．英国          C．法国        D．德国

*（4）社会主义制度在苏联、中国确立的标志分别是

    ①1917年十月革命的胜利                  ②1936年苏联新宪法的颁布 

③1954年《中华人民共和国宪法》的颁布    ④1956年三大改造的基本完成

A．①③           B． ①④       C．②③        D．②④      

（5）下列关于斯大林模式的表述，不正确的是               

A．形成于30年代，发展于二战后初期       B．导致社会经济发展比例失调  

C．特殊的国内外环境加速了其形成过程      D．在中国没有产生重大影响