专题三 古代中华的思想文化

一、选择题

1．（2012·浙江杭州高三第三次月考·26题）孔子教育思想中客观上与其维护原有统治秩序的政治主张相矛盾的是（    ）

A．知之为知之        B．有教无类        C．学而不思则罔        D．因材施教

【解析】考查孔子的思想内容。关键信息：客观上与其维护原有统治秩序。有教无类是指不论身份高贵与低贱都有接受教育的权力。

【答案】B

2．（2012·浙江温州十校联合体联考）全世界75位诺贝尔获得者于1988年在巴黎聚会，讨论新世纪世界的前途，他们竟然得出一致的结论，认为21世纪，人类如果要过和平幸福的生活，就应该回到2540年前中国的孔子那里去寻找智慧。他们回到孔子那里去寻找“智慧”应包括（    ）

A．“克已复礼”   B．“民贵君轻”   C．“已所不欲，勿施于人”   D．“以德服人”

【解析】考查孔子的主要思想。首先我们应把握题干的主题，20世纪80年代，世界政治格局呈现多极化发展趋势，和平与发展是世界的主题，而题干的关键句：人类如果要过和平幸福的生活，揭示主题；依据主题，结合孔子的思想，B项为孟子之学说，排除；D也不是孔子之思想，出自宋·范仲淹《奏上时务书》，A项虽然是孔子思想，但与主题不符，所以正确选项为C。

【答案】C

3．（2012·福建漳州毕业班质检·14题）有人认为，中国古代的文官不仅是管理系统中的工具，而且是一个有意识形态的群体。这里的“意识形态”最早可以追溯到（    ）

A．春秋        B．战国        C．秦朝        D．西汉

【解析】意识形态的发展成型应属孔子的儒家学派，而春秋时期正是百家争鸣，各种思想不断涌向的时候，其中儒家学派就是其中最为耀眼的一支，更为后期汉朝罢黜百家，独尊儒术奠定了基础 。故正确答案为A。

【答案】A