小学生不堪作业压力跳楼自杀 减负只是空谈

【帮考网讯 记者 舟舟】9月19日下午14点10分左右，九江市庐山区人民医院急诊中心接收了三名因为跳楼而受伤的伤患，令人惊讶的是，三名伤患都是年仅10岁的小女孩，当被问到跳楼原因时，其中一位女孩说：“周末的作业太多，我们实在没办法完成，而不完成作业到了学校就会挨打、被老师罚站，跳楼死了就不用写作业了”。此事在网上披露后引起社会强烈反响。由于学生、家长、学校对作业多少的问题说法不一，3名学生跳楼的真正原因一时还难以确定。但是，这一事件暴露出学校教学、教育方法存在的很多问题。

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事件发生在新学年开学还不到一个月的时候，开学时小学生们的兴奋大家都还记忆犹新，但这3名小姑娘并未体会到学习的乐趣，也没有体会到老师与校园的温情，感受到的只有来自内心深处对大量作业与教师体罚的恐惧，根本谈不上学习的乐趣和幸福。

无独有偶，8月31日也发生了小学生自杀事件，广州一小学生因为没有完成暑假作业怕受到家长责骂，从家中跳下身亡，事件在网上引起热议，她本应在9月1日去学校报到，成为一名五年级生，但她的生命永远定格在开学前一天。新学年开学之际，网帖《悲剧！小学生因为暑假作业没有完成开学前一天跳搂自杀》在广州妈妈网上热传。

一个在学校负责人看来是“偶然”的事件，背后实则隐藏着教育体制不完善、学生“生命教育”缺失等深层次的必然原因。这正是当下教育方向严重偏离的结果，是我国应试教育所产生的恶果。这种错误的教育方向，与教育部门有关领导教育的指导思想有关。相信人们还记得“2011年春晚”请来的一位十多岁的能够“倒背”百家姓的小女孩，看了这个节目，我丝毫不为这个小女孩感到高兴，反而为她的将来担心。这个“典型”应该说是我们的教育部门所极力推崇的。难道我们的教育就是为了培养这样的“死记硬背”的所谓的“人才”吗？会背三字经、百家姓有什么用？会背圆周率小数点后一万位又有什么用？

都说要给孩子减负，可是喊了这么多年、“减”了这么多年，我们看到却是孩子的书包一天比一天沉，看到的是他们的双肩背包变成了拉杆箱，看到的是为了作业三名小学生纵身一跳的悲剧。难道我们的教育部门和学校还不该警醒吗？如果再不采取有效措施予以制止，后果将不堪设想。减负，家长或许不屑一顾，学校或许阳奉阴违，相关部门或许只是喊喊口号，但对于孩子们来说，减负却是一件关系着身心健康成长的事情。不过，换个角度，我们要说，如今的孩子是不是太过于轻视自己的生命了，他们最需要的不仅仅是减负，还需要一堂心理塑造和生命教育之课。

让我们看看网友怎么说：

Darwinj：不管是家长还是老师多关心孩子的心理和行为 要以乐观的态度去接受现实 要培养他们的心理承受能力。

走过红尘：家长在教育自己孩子的时候会下意识的避开“死忘”的话题，因为这个词不吉利。如果孩子知道死亡是终结是失去一切机会，而不是暂时逃避，她或他们还会这样做吗？正确引导孩子的思想，首先从我们自己做起，别光指望老师，老师面对的是几十个学生，而我们面对的只是自己的孩子······

随怨而去：唉。。。应该还是教育方式的问题。

林小木：教育这个问题，真的要好好思考，无论如何，现在在岗的老师们真的该好好的反思咯，不要有越来越多的新闻说到关于那些孩子们怎么怎么样了…畏惧啊。

刘敏：现在的小孩子压力是太大了，作业多，还有很多补习班！哎！累！

小猪：学生作业负担太重，幼儿园作业多的孩子写不完，难度深的的孩子不会写，减负呀

海天之恋 ：作为家长和老师的要好好的思考下了，不要在重演悲剧！多多关心下一代吧！！！！

扩展阅读：

今天在网上见到一位母亲的长信，她写道：恳请大家救救可怜的孩子！

在一节课堂上，连续听默写313个词，默错了一个字，罚抄313个词3遍共计919个词约1900个字。终于逼得孩子精神崩溃，大哭嚎啕，宁可自杀也不愿意上学。“整天写作业，活的一点意思都没有，我们好几个同学都说不如死了算了。