(角的初步认识)
(时间:40分钟 满分:100分)
一、 填空。(24分)
1.一个角有( )个顶点,有( )条边。
2.我们的红领巾上有( )个角。
3.数学课本的封面有( )个角,它们都是( )角。
4.三角板上有( )个直角,余下的角比直角( )。
5.下面的图形是角的画“√”,不是角的画“×”。
6.下面哪些角是直角?在括号里画“√”。
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
7.下面图形各有多少个角。
( ) ( ) ( ) ( )
8.下面的图形有多少个直角?
( ) ( ) ( ) ( )
二、判断。(对的打“√”,错的打“×”。)(12分)
1.任何一个角都有一个顶点和两条边。 ( )
2.改变角的边的长短,不能改变角的大小。 ( )
3.角的两边的张口越大,角越大。 ( )
4.桌面上的直角比书面上的直角要大一些。 ( )
5.长方形和正方形都有4个角,而且都是直角。 ( )
6.用放大镜看到的角比原来的大。 ( )
三、画一画。(12分)
1.以下面的线为角的一边画一个直角。
·
2.以下面的线为角的一边画一个比直角小的角。
·
3.在下面的线上画出2个直角。
4.从给定的点出发,画一个比直角大的角。
·
四、数一数。(12分)
( )条线段 ( )条线段 ( )条线段
( )个角 ( )个角 ( )个角
五、把角按照从小到大的顺序排一排。(6分)
① ② ③
( )>( )>( )
六、先用三角板比一比大小,再填空。(10分)
八、下面图形中各有几个直角?(6分)
( ) ( ) ( )
九、按要求在下图画线段。(10分)
1.画两条线段,使图形有4个直角。
2.画一条线段,使图形增加3个直角。
十、奖励题。
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