教学目标：研究二次函数的性质与图像

教学重点：进一步巩固研究函数和利用函数的方法

教学过程：

（习题课）

1、某学生离家去学校，一开始跑步前进，跑累了再走余下的路程。下列图中纵轴表示离校

的距离，横轴表示出发后的时间，则较符合学生走法的是                   （    ）

        y                       y                  y                  y

         o             x     o           x      o            x      o         x

A                       B                 C                  D

2、已知函数f(x)及函数g(x)的图象分别如图⑴、⑵所示，则函数y=f(x)·g(x)的图

象大致是（    ）