教学目标:

1.     经历探索圆周角定理的另一个推论的过程.

2.     掌握圆周角定理的推论“在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,相等的圆周角所对的弧也相等”

3.     会运用上述圆周角定理的推论解决简单几何问题.

教学重点：圆周角定理的推论”在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,相等的圆周角所对的弧也相等”

教学难点：例3涉及圆内角与圆外角与圆周角的关系,思路较难形成,表述也有一定的困难

例4的辅助线的添法.

教学过程:

一、旧知回放: