课    题：2.11有理数的混合运算

教师寄语    让探究成为享受

学习目标

1、掌握有理数的混合运算

2、能熟练地进行有理数的加、减、乘、除乘方的混合运算。

学习过程

1、前置准备：

（1）       计算：①4×（-2）³

②-2³  +（-3）2

③-（-2）²·（-3）²

④（-2）³+（-3）²-∣-2∣

    （2） 课    题：有理数的混合运算

2、自主学习：认真阅读课本第88页至89页，完成下列问题

（1）有理数混合运算的法则：