4.1直线、射线、线段

宁阳二十五中　　卢建

教师寄语：　平时的积累造就未来的成功

学习目标：１.理解线段、射线、直线等平面图形及表示方法、通过动手操作理解两点确定       一条直线．

２.培养学生观察、发现能力和实验操作能力．

３.通过现实情境的创设，体验数学与生活的联系  、通过分组动手操作、在学习活动中学会合作、体验成功，

学习过程：

前置准备：

１.在我们日常生活中经常可以看到各种各样的线试举例。