6.2科学记数法       

教师寄语  简捷也是科学。

学习目标  1.借助身边熟悉的事物进一步体会大数。

              2．会用科学记数法表示大数。

学习过程

前置准备

⒈什么叫做乘方？举例说明底数、指数、幂。

⒉把下列各式写成幂的形式：

⑴ =____  ⑵0.6×0.6×0.6=____

            ⑶–10×10×10×10= ___   ⑷（–10）（–10）（–10）（–10）=___

3、计算