课题：绝对值

教师寄语：阻碍你前进的不是前面的大山，而是你鞋子里的沙子。

学习目标

1、              知识目标：借助数轴，初步理解绝对值的概念，能求一个数的绝对值，会利用绝对值比较两负数的大小。

2、              能力目标：会通过学习绝对值的概念，应用绝对值解决实际问题，体会绝对值的意义，并进一步明确数学知识在实际生活中的用途。

3、              情感目标：通过学习，让学生能积极参与数学学习活动，学会与人合作，与人交流。

学习过程

一、前置准备

1、              复习知识：上节课我们学习了数轴，现在下边画一条数轴，并标出表示6、-6、-2、0及它们相反数的点_

2、              创设情境，导入新课：大家设想一下，如果在你刚才所画数轴的+6和-6处各有一只蚂蚁向原点爬去，会是谁先爬到呢？讨论一下，答案是____________