九年级数学教学案

课题：直角三角形的全等判定（2）　课型：新授　

［学习目标］

运用直角三角形的全等判定定理和其它相关知识的证明角平分线的性质和判定。

［重点、难点］

1、  角平分线的性质和判定。

2、  角平分线的性质和判定的证明和运用。

［学习过程］

一、知识回顾

我们已经学习过有关直角三角形全等的判定方法，请你写出这些定理。

直角三角形全等的判定定理：

的定义：