知识技能目标

1.直观认识立体图形，理解和掌握平面图形的基本知识；

2.会画出简单立体图形的三视图及平面展开图，能根据三视图画出一些简单的实物图；

3.能进行线段的简单计算，正确区分线段、射线、直线．

过程性目标

1.经历相关内容的归纳、总结，使学生巩固对图形的直观认识，了解图形的分割和组合，探索学习空间与图形的方法；

2.通过实验、操作，提高学生对图形的认识和动手能力.

教学设计

一．创设情境

师：请同学们拿出课前准备好的工具，自己设计，制作一个正方体形状的包装盒．

做完以后请学生根据这一情境，编一个跟这一章内容有关的数学问题．

二．实验总结

由学生自己总结：其中主要是以下几个类型的题目．

   1．已知一个正方体纸盒，请同学画出它的三视图．