教

学

目

标

知识技能

利用二次根式加减法解决一些实际问题.

数学思考

培养学生将实际问题抽象为数学问题的能力.

解决问题

获得把实际问题转化为数学问题的体验.

情感态度

通过独立思考与小组讨论，培养良好的学习态度，以及自我意识.

重点

将实际问题抽象为数学问题是本节课的重点.

难点

被开方式中含有字母、被开方式中含有分母的二次根式的化简．

课题:21.3二次根式的加减

复习引入

计算:

问题1                                问题2                 

练习1                                 复习总结