数学二轮复习—数学思想方法选讲

1.函数与方程思想

班级___________姓名____________学号____________

学习目标:探索实际生活中的数量关系和变化规律,利用函数的性质或方程理论解决有关的实际问题.

教学过程:

1.已知二次函数的部分图象如图所示，则关于的一元二次方程的解为         ．

2.根据下列表格中二次函数的自变量与函数值的对应值，判断方程（为常数）的一个解的范围（　 　）　

Ａ．             Ｂ． 

Ｃ．          Ｄ．