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| 资源分类: |
七下 |
资源大小: |
11.56 KB |
| 资源版本: |
湘教 |
上传：周淑妹 |
审核发布：zhangqin |
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6人次 |
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非会员下载
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| 资料简介 |
4.2多项式的加减 (1)
教学目的：
1、进一步掌握整式的概念及单项式和多项式的概念。
2、会进行多项式的加法减运算，并能说明其中的算理，发展有条理的思考及语言表达能力。
教学重点：会进行整式加减的运算，并能说明其中的算理。
教学难点：正确地去括号、合并同类项，及符号的正确处理。
教学方法：尝试法，讨论法，归纳法。
教学过程：
一、知识准备：
1、填空：整式包括 单项式 和 多项式 。
2、单项式 的系数是 、次数是 3 。
3、多项式 是 3 次 4 项式，
其中三次项系数是 3 常数项是 -5 。
二、探索练习：
1、如果用a 、b分别表示一个两位数的十位数字和个位数字，那么这个两位数可以表示为 10a+b ,交换这个两位数的十位数字和个位数字后得到的两位数为 10b+a 。这两个两位数的和为 11a+11b 。
2、如果用a 、b、c分别表示一个三位数的百位数字、十位数字和个位数字，那么这个三位数可以表示为 100a+10b+c ,交换这个三位数的百位数字和个位数字后得到的三位数为 100c+10b+a 。这两个三位数的差为 99a-99c 。
3、议一议：在上面的两个问题中，分别涉及到了多项式的什么运算？说说你是如何运算的？
4、多项式的加减运算实质就是 合并同类项 。运算的结果是一个多项式或单项式。
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