6.3 两组数据的比较

目的要求：

1、继续熟练平均数、极差、方差的计算.

2、能够利用统计学的方法对数据进行分析与比较.

3、提高学生计算能力.

重点：

数据的分析与比较

准备：

小黑板、幻灯

过程：

一、复习.（幻灯）

1、什么是方差、极差？

2、一支仪仗队由10名队员组成，其身高为（单位：m）

1.857、1.88、1.885、1.878、1.88

1.882、1.879、1.88、1.88、1.881

一支篮球队也有10名队员，其身高为（单位：m）

1.72、1.95、2.00、1.80、1.82

1.72、1.93、1.98、1.84、2.01

分别计算这两组数据的极差，并比较极差的大小，并发表你对这两支队伍的看法.

（仪仗队员身高的极差小，他们的职业要求身高而且整齐.篮球队员身高的极差大，他们的职业要求身高但不一定要整齐，更重要的是队员的技术.）

二、数据的比较.

1、引入.

从以上两数据中，我们发现在日常生活中，数据与数据间有一定的比较与分析.这就要我们利用统计学的有关知识去进行.

2、如何进行数据的分析与比较？以例子来说明.

在一次学校运动会上，我们班上要派一名选手参加100m短路比赛，但有两名同学都想参加比赛，于是体育老师在他们训练的10次短路测试成绩中选出了一人，我们来看看体育老师是怎样进行的.

A同学：14.5、14.9、14.2、15.0、14.7

        14.1、14.4、13.9、15.5、14.8

B同学：14.8、14.4、16.1、13.5、14.3

        14.2、13.2、15.0、15.1、14.3

首先，老师计算他们两人的平均成绩，发现

A同学的为：14.6秒