目标】：

知识与技能目标：能运用勾股定理及逆定理解决简单的实际问题．

过程与分析目标：经历勾股定理的应用过程，熟练掌握其应用方法，明确应用的条件．

情感与态度目标：培养合情推理能力，体会数形结合的思维方法，激发学习热情

【教学重点】：

勾股定理及逆定理的应用

【教学难点】：

勾股定理的正确使用．

【教学关键】：

在现实情境中捕抓直角三角形，确定好直角三角形之后，再应用勾股定理.

【教学准备】：

教师准备：投影片、直尺、圆规
    学生准备：复习勾股定理及逆定理，自制课本14.2.1图

【教学过程】：

一、创设情境

1、问题情境：如图14-2-1所示，有一个圆柱，它的高等于12厘米，底面半径等笼