14.2　分式的乘除

〖教学目标〗

（－）知识目标（调整：把教材的乘除法安排为一课时，第二课时安排乘除法的巩固与提高）

1．分式乘除法的运算法则，

2．会进行分式的乘除法的运算．

（二）能力目标

1．类比分数乘除法的运算法则．探索分式乘除法的运算法则．

2．在分式乘除法运算过程中，体会因式分解在分式乘除法中的作用，发展有条理的思考和语言表达能力．

（三）情感目标

通过师生共同交流、探讨，使学生在掌握知识的基础上，认识事物之间的内在联系，获得成就感．

〖教学重点〗

让学生掌握分式乘除法的法则及其应用．

〖教学难点〗

分子、分母是多项式的分式的乘除法的运算．

〖教学过程〗

一、课前布置

自学：阅读课本P32~P34，试着做一做本节练习，提出在自学中发现的问题（鼓励提问）.

二、学情诊断

1.了解学生原有认知机构，解答学生提出的问题.

三、师生互动

［师］上节课，我们是运用与分数类比的方法，研究了分式的基本性质，那么分式的运算是否也可以和分数的运算类似呢？

通过自学，你能做分式的乘法运算吗，谁来说一说你是怎样做的？

［生］两个分数相乘，把分子相乘的积作为积的分子，把分母相乘的积作为积的分母；